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( {1 L& U" h' b+ M 工商管理——(文理兼招,四年制本科,管理学学士)
, D) h" ]. f6 V# I7 z" t" I. E 培养目标 培养具备工商管理等方面的知识和能力,能胜任国内外企事业单位及政府部门管理方面工作,具有国际视野和富有创新的高级商务管理人才。
; |8 U2 V4 Y" {8 i; G* r F% d2 X 业务要求 系统掌握管理学、经济学的基本理论和基础知识,接受管理方法与技能方面的系统训练;具有较高的英语水平和较强的英语表达、商务沟通、信息获取和处理以及分析和解决工商管理实际问题的能力;了解学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的企业资源计划(ERP)等实训类的实践能力。
- U& ^7 y" U3 v2 g! k3 q' | 专业特色 该专业教学计划吸收了国外大学相应专业课程体系的先进部分,结合国内教学改革的最新成果进行设计。培养基础扎实、知识结构合理、具有国际视野、创新意识和良好的英语听说读写综合能力,更好地适应当代社会经济发展需要,能胜任国内外企事业单位及政府部门管理方面工作的高级商务管理人才。
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7 }0 H6 P+ A$ ]9 _ f 工商管理(中外合作办学)——(文理兼招,四年制本科,管理学学士)
1 \; t" o1 I% q+ U9 Z$ [ 培养目标 运用中外融合的认知建构,培养具备工商管理等方面的知识和能力,能胜任国内外企事业单位及政府部门管理方面工作的高级商务管理人才。* D- ]7 R% ?- A9 S+ D
业务要求 系统掌握管理学、经济学的基本理论和基础知识,接受管理方法与技能方面的系统训练;具有较高的英语水平和较强的英语表达、商务沟通、信息获取和处理以及分析和解决工商管理实际问题的能力;了解学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的企业资源计划(ERP)等实训类的实践能力和较强的科学研究能力和较强的实际操作能力。4 {" ^, o) O) v) ]! X8 x, |; B- D
专业特色 该专业教学计划吸收了国外大学相应专业课程体系的先进部分,引入国外大学的“生涯规划和体验教育”的全程化教育理念和体验式教学模式,结合国内教学改革的最新成果进行设计,培养基础扎实、知识结构合理、具有创新意识和良好的英语听说读写综合能力,能更好地适应当代社会经济发展需要的高级商务管理人才。前两年集中强化英语学习,后两年的主要课程由美国库克大学的教师授课,在掌握专业知识的基础上,确保英语教学不断线,毕业生具备较强的英语听、说、读、写能力,为毕业后从事涉外经济工作奠定坚实的语言基础。五门专业核心课程均按毕业论文的要求做课程(学期)论文,使学生接受多次科研和实际应用的专业训练,提高应用理论解决实际问题的综合能力。
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& X' G' E+ u7 S6 n 会计学(国际会计方向)——(文理兼招,四年制本科,管理学学士)6 P, ] `1 R- Z+ [( _, c2 _
培养目标 培养具备从事会计、审计和财务管理及相关领域工作的基本理论、基本知识和基本技能,具有国际视野的,富有创新精神的高素质应用型专门人才。 s P! \* ~8 \/ U7 q/ w
业务要求 系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识,接受管理方法与技能方面的系统训练;具有较高的英语水平和较强的英语表达;商务沟通、信息获取和处理以及分析和解决国际财务会计实际问题的能力;熟悉国内外的会计准则和国际会计惯例;了解学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的企业资源计划(ERP)等实训类饿实践能力和较强的科学研究能力。 }" P/ ]) P7 _ }; L5 f4 d
专业特色 该专业教学计划吸收国外大学相应专业课程体系的先进部分,结合国内教学改革的实务工作中的最新成果进行设计,培养基础扎实、知识结构合理、具有国际视野、创新意识和良好的英语听说读写综合能力,能更好地适应当代社会经济发展需要,能够从事会计、审计和财务管理及相关领域工作的高素质应用型专门人才。
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* Y6 p; z% \' J5 j: l& t T5 D 会计学(国际会计方向)(中外合作办学)——(文理兼招,四年制本科,管理学学士)! Q9 f9 G7 G) E: _
培养目标 运用中外融合的认知建构,培养具备会计等方面的知识和能力,具有国际视野的,面向跨国公司、外资企业会计实务工作的外向型高级商务管理人才。" f# X# q, H" V+ j8 }
业务要求 系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识,接受管理方法与技能方面的系统训练;具有较高的英语水平和较强的英语表达;商务沟通、信息获取和处理以及分析和解决国际财务会计实际问题的能力;熟悉国内外的会计准则和国际会计惯例;了解学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的企业资源计划(ERP)等实训类饿实践能力和较强的科学研究能力。! @& f9 F9 r4 {( ]
专业特色 该专业教学计划吸收了国外大学相应专业课程体系的先进部分,引入国外大学的“生涯规划和体验教育”的全程化教育理念和体验式教学模式,结合国内教学改革的最新成果进行设计,培养基础扎实、知识结构合理、具有创新意识和良好的英语听说读写综合能力,能更好地适应当代社会经济发展需要,面向跨国公司、外资企业和外向型高级商务管理人才。前两年集中强化英语学习,后两年的主要课程由美国库克大学的教师授课,在掌握专业知识的基础上,确保英语教学不断线,毕业生具备较强的英语听、说、读、写能力,为毕业后从事涉外经济工作奠定坚实的语言基础。五门专业核心课程均按毕业论文的要求做课程(学期)论文,使学生接受多次科研和实际应用的专业训练,提高应用理论解决实际问题的综合能力。9 |- z5 e4 a m, L- R- w
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工程管理——(理工类,四年制本科,管理学学士)
/ X: w$ I( f9 {; c W, z! y 培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,掌握管理学、经济学和土木工程学的基本理论及基础知识,具备运用现代管理科学的理论、方法和手段从事土木工程项目决策和全过程管理的复合型高级专门人才。! ?; r7 Z% r% ? U2 |% s8 y
业务要求 本专业毕业生必须掌握工程管理的基本理论和方法,具有厚实的土木工程技术基础,受到土木工程项目管理的基本训练;掌握投资经济的基本理论和基本知识,了解国内外土木工程管理的发展动态;具有从事工程项目管理、工程策划、工程咨询、工程经济分析和工程造价管理等的基本能力和运用计算机辅助管理能力;熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备初步的科学研究和实际工作的能力。- S( T- I1 u. h9 I5 o6 _7 e
专业特色 强化对学生的土木工程知识和工程实践能力训练,培养既掌握现代管理科学基本理论和方法,又有厚实的土木工程技术基础的复合型高级专门人才。学生可以参加物业管理师、项目管理师等职业资格认证考试,毕业生具备报考国家注册建造师、注册监理工程师、注册咨询工程师、注册造价工程师等所必需的知识和技能。
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电子商务——(文理兼招,四年制本科,管理学学士) I4 W. {6 X) l4 N3 i, ^4 C
培养目标 培养具有经济管理与现代商务理论基础,掌握现代商务管理、电子商务开发、应用和管理能力,能胜任企业、事业及政府部门从事电子商务规划、设计、管理和应用,具有创新精神和实践能力的复合型人才。! y5 Y7 {2 v% E: s
业务要求 掌握经济、管理等方面的基本理论知识,熟悉计算机技术和网络应用技术,掌握电子商务原理及电子商务开发应用管理技术,具备网络营销、电子商务安全、电子银行管理、网络企业经营管理、电子商务法律等知识,能独立进行电子商务策划、实施、管理和评价;具有较强的创新精神、文字表达和人际沟通能力,适应网络经济时代电子商务人才的需求;具有一定的企业资源计划(ERP)实训、信息系统开发的实践能力和掌握网页设计和网站建设的基本技术。2 L0 S9 c* q: h. [) z* O
专业特色 电子商务专业是经贸管理和理工信息类交融的应用性专业,是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。课程设置上坚持实用和面向市场的原则,吸收了当前国内最新的教改成果,部分主要专业课程试行双语教学,培养学生具有较高的英语水平,以适应从事国际电子商务交往的需要。同时强调培养应用型人才,加强实践性教学环节的课时比重,培养学生具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平的创新性复合型人才,并在校期间通过电子商务师初级、中级、高级的考级,以提高就业竞争力。 |
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